Но не порви штаны, что называется.

Пока самым эффективным онлайн-мероприятием, которое приносит деньги, является “Фоксфорд”. Бренд раскручен, сотрудники отзывчивые и оперативные – чего ещё желать? Если только повышения ставрк раза в три-четыре – но это уже жадная жаднющая жадность (ЖЖЖ). Понятно, что частным образом репетитор, работая на московскую, к примеру, публику, может получить за часовое занятие раз в пять больше. Но в том же Краснодаре репетиторы, работающие очно, редко поднимают ценник выше фоксфордовского результата, поэтому не будем жвдничать.

Другая организация, с которой я поработал на ниве онлайн-репетиторства – это “ТьюторОнлайн”. Для них даже видеообращение к ученикам было записано, спасибо Ване Коновалу, толковому парню и хорошему фото- и видеографу из группы #630. У них техническая реализация мне даже больше фоксфордовской, но всё остальное – увы. Расценки ниже, заявок не просто мало – их нет практически. По крайней мере, по моему предмету. За всё время сотрудничества была лишь одна сиротливая заявка по Word – и всё. Деньги за её исполнение мне перевели через полтора месяца, что тоже огромный минус. Налоговые отчисления – на совести репетитора, что тоже, на мой взгляд, нехорошо.

Сегодня мне позвонили ещё из одной организации, “Обучаем.РУ”. Посмотрим, чем порадуют. Расценки немного ниже фоксфордовских, сайт недоделанный и пока пустой. Но посмотрим. Если получится посотрудничать – будет неплохо.

Правда, мне ещё не ответили из фоксфордовского отдела, курирующего экстернат и школьное обучение – я хотел стать куратором. Либо не заинтересовал, либо не хотят возможных накладок из-за соамещения кураторства и репетиторства.

Будем смотреть. Если это даст стабильный доход – в оффлайне я точно образование брошу. По крайней мере, в том виде, в каком оно сейчас в нашей стране пребывает.

Интернет сегодня со мной играет не совсем честно, то время ожидания ответа сервера истекает, то ещё что-нибудь. Но потихоньку новости копятся, можно ипубликовать.

Эта заметка, например, печатается на планшете, который мне удалось-таки отремонтировать. Попутно скопилось запчастей ещё на полтора таких планшета. Старенький (кто бы мог подумать лет двенадцать назад, что я буду говорить такое о вычислительном устройстве, которых тогда на рынке просто не было),  многие приложения, которые мне интересны, четвёртым Андроидом уже не поддерживаются, но работать с ним приятно. Правда, иногда в наушниках раздаётся звук старого диал-ап-модема (а вот про это уже надо многим рассказыватьрассказывать – не все застали).

Сегодня, опять-таки, озарило, состыковалось в голове, как правильно доделать программу для брата – это система сопровождения рабочего места сотрудника патанатомического  отделения, и да, она будет не на Java, а на Python.  Я нашёл-таки, как подружить Питон с эксельными таблицами. И обновлять программу мне будет проще.

Понял, как быстро записать нужное количество видео для онлайн-школы, более того, я знаю теперь, как я буду это дело раскручивать. Возможно, это ударит по моим коллегам-репетиторам, а может, и нет – не ударяет же своим каналом, например, Информатики БУ? Вот и от меня вреда не будет, уверен.

Зато фактически готовы более полусотни статей для блога профессионального репетитора по информатике. Про подготовку к ОГЭ и ЕГЭ. Странно, про детское программирование, разработку игр для детей же, создание мобильных приложений идёт гораздо медленнее. А тут вот раз – и полста статей. Вероятно, потому, что я гораздо чаще и больше про это говорю своим ученикам в “Фоксфорде”?

Ну а теперь посмотрим, насколько удобно с планшета вставлять видео с Ютубчика.  Да, видео тоже будет в с моим уклоном музыка Александра Зацепина, которую он написал для “Тайны третьей планеты”, в исполнении крутого металлического гитариста Михаила Собина.

Увы и ах, браузеры на планшете и приложение Ютуба дают кучу возможнгстей поделиться видосиком, но устроить его в код страницы, увы, не позволяют. Пришлось дописывать заметку на компьютере. Слабоваты пока ещё мобильные устройства супротив моих потребностей 😉